главная зощенко

Зощенко: Для читательского дневника 

Читательские дневники: по рассказам Михаила Зощенко:
Содержание, план пересказа, главные герои, главная мысль, отзывы:


Аристократка
Беда
Баня
Бабушкин подарок
Бедный Федя
Богатая жизнь
Великие путешественники
Встреча
Возвращённая молодость
Галоша
Галоши и мороженое
Глупая история
Голубая книга
Гроза
Ёлка
Золотые слова
История болезни
Карусель
Колдун
Лёля и Минька
Монтер
Мишель Синягин
Не надо врать
Нервные люди
Находка
Несчастный случай
На живца
Обезьяний язык
Очень умные обезьянки
О чём пел соловей
Перед восходом солнца
Показательный ребенок
Самое главное
Слабая тара
Событие
Стакан
Трусишка Вася
Тридцать лет спустя
Талисман
Умная Тамара
Умная кура
Умная птичка
Умная собака
Умный гусь
Учёная обезьянка

 
Что такое читательский дневник и для чего он нужен?

Это тетрадь, в которую школьник записывают свои впечатления о прочитанных книгах.
Во многих школах учителя просят вести читательские дневники с первого класса, постепенно усложняя форму отчета о прочитанном. 
Психологи утверждают, что читательский дневник является важной вещью.
Смысл дневника в том, чтобы человек смог вспомнить какие книги он читал, каков их сюжет, главные герои и что человек переживал, когда читал произведение.
Для ученика - это своего рода шпаргалка: придя в школу после каникул ребёнок с помощью дневника сможет вспомнить, какие книжки он прочитал и о чём они.
Читательский дневник помогает развивать память ребенка, учит обдумывать и анализировать произведение, помогает правильно понять главную мысль прочитанного и делать выводы. При помощи дневника ребенок учится правильно пересказывать, самостоятельно выражать свои мысли, грамотно говорить.
Он развивает читательские навыки и культуру чтения.
Читательский дневник также имеет и контролирующую функцию: и родителям, и учителям нужно проверять, как часто и сколько ребенок читает: только благодаря постоянным упражнениям ребенок научится быстро читать и понимать прочитанное, а значит и сможет хорошо учиться.
На первых порах родители должны помогать ребенку вести дневник.

Как оформить и вести читательский дневник?

Жестких требований к оформлению читательского дневника нет. Но все же приятно, если он будет красивым и ярким. За основу читательского дневника лучше взять общую тетрадь в клетку. На обложке сделать надпись «Читательский дневник», указать свою имя и фамилию. Оформить обложку можно по своему усмотрению. 
В начальной школе дневник может быть в краткой форме, в старшей же школе учитель может требовать более подробного описания каждой прочитанной книги.

Что должно быть в читательском дневнике ученика и как его заполнять?

Автор  (Фамилия Имя Отчество автора произведения)
Название произведения.
Число страниц.
Жанр произведения  (роман, повесть, рассказ...)
Год написания.

Главные герои и их краткая характеристика  (их имена, возраст, связи с другими героями, внешность, любимые занятия, привычки...)

Краткое содержание произведения  (сюжет: о чем рассказывается в книге)

План для пересказа  (по пунктам)
Главная мысль рассказа.
Чему учит рассказ.

Краткий отзыв о рассказе (чем понравился или не понравился рассказ, личные впечатления, отношение к персонажам, отрывок поразивший больше всего, в общем - все ваши мысли по поводу прочитанного)
(Отзыв не обязан быть положительным. Можно проявить критическое мышление и аргументированно изложить недостатки книги)

Рисунок - иллюстрация к рассказу.
Пословицы к рассказу
Новые слова и выражения

Старшеклассники могут также привести дополнительные сведения:
Краткую биография писателя.
Выписки понравившихся фраз, выражений.
Список критической литературы по произведению или автору.

Заполнять дневник лучше сразу после того как вы прочитаете книгу. В этом случае воспоминания будут свежи.
Время от времени нужно пересматривать дневник - тогда знания и впечатления о книге закрепятся в памяти.
Отличным помощником для сохранения в памяти прочитанного является иллюстрация (рисунок) - тогда будет задействована и зрительная память.
Не умеете рисовать? Тогда скопируйте картинку из книги и раскрасьте ее.

Михаил Зощенко: рассказы: что написать в читательском дневнике: для учеников разных классов: zoshhenko.ru